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El Programa IFP dispone de distintas herramientas para aumentar la visibilidad de sus ex-becarios/as, para que puedan expandir sus oportunidades laborales de corto y largo plazo. Una de esas herramientas es el anuario de egresados de la región, donde además de ver sus biografías individuales, se puede apreciar una caracterización por áreas temáticas como colectivos sociales.

Las y los destacados profesionales individualizados a continuación forman parte del grupo de 286 becarios y becarias de Chile y Perú, 184 de los cuales ya han culminado la beca IFP a diciembre del año 2008.

Además del atractivo de sus perfiles profesionales, el fuerte compromiso social y el liderazgo que caracteriza a las y los becarios del IFP, los anuarios de egresados permite dar cuenta de la diversidad disciplinaria y de áreas de especialización de este grupo, de indudable proyección para contribuir efectivamente en la construcción de sociedades más integradoras y justas.


A continuación puede ver la versión "papel digital" de los anuarios de postgraduados del Programa IFP de Chile y Perú, en los siguientes links. Para ver una versión a pantalla completa, haga click en cada uno de ellos.

>Anuario 2007
 
>Anuario 2006
 
>Anuario 2005

 


En la siguiente web podrá ver un detalle de los >Curriculums Vitae los actuales Ex-becarios/as, que están agrupados en distintas áreas profesionales. A continuación se detalla el agrupamiento de esas áreas:

1) Area MEDIOS DE COMUNICACIÓN, ARTE Y CULTURA

El rol de los medios de comunicación es fundamental en la creación de espacios para la expresión social y cultural de personas comprometidas con sus raíces y procedencias regionales, defendiendo el derecho a la libertad, el conocimiento y la creatividad que requieren las sociedades para avanzar en la construcción de un mundo con mayor justicia social.

Estamos ciertos que al promover la transmisión y difusión de las formas ancestrales y de las vanguardias de intercambio social y cultural en América Latina, estamos apoyando a hombres y mujeres capaces de rescatar la esencia e historia de sus pueblos, levantar sus riquezas y visibilizar sus demandas.

El Programa Internacional de Becas de Fundación Ford, y Fundación EQUITAS reafirman su convicción sobre la importancia de apoyar el desarrollo del arte y medios de comunicación. En el vínculo de ambas se encuentran las claves para el reconocimiento de nuestra identidad, fortaleciéndola y enriqueciéndola en un proceso que nos reúne como grupo llamado a participar junto a otros en un mundo globalizado.

2) Area DESARROLLO COMUNITARIO

El área de desarrollo comunitario tiene el foco puesto en grupos culturales y societales que orientan su acción a la búsqueda de respuestas colectivas y sustentables a los problemas de comunidades específica, generalmente de grupos carenciados, excluidos y/o discriminados. Se trata de acciones de alto impacto social en su ámbito, que muchas veces innovan o anuncian orientaciones que podrían aplicarse en políticas públicas más amplias. La viabilidad en el largo plazo se sustenta en el fortalecimiento directo e indirecto de las capacidades y autonomía de las personas y organizaciones que los conforman, así como de las redes comunitarias y los espacios de concertación para hacer presente sus necesidades y propuestas.

El Programa Internacional de Becas selecciona a sus becarios y becarias entre quienes orientan sus actividades a mejorar las oportunidades y la calidad de vida de comunidades y organizaciones rurales y urbanas, mediante el desarrollo de instituciones comunales que movilicen y proyecten el capital filantrópico, de inversión, conocimiento, capacidades y recursos naturales en beneficio de los sectores excluidos e incrementando así su proyección en la sociedad.

3) Area EDUCACION

El acceso a la educación es una fuente de desarrollo humano, un importante recurso para salir de la pobreza y un derecho humano fundamental. Si bien América Latina en conjunto ha logrado avanzar significativamente en la universalización del ingreso de niños, niñas y adolescentes a la educación primaria o básica; las desigualdades de calidad en los servicios educativos a los que tienen acceso los pobres, los grupos étnicos, las mujeres rurales y los discapacitados respecto a otros grupos sociales son enormes y se mantienen. Estos grupos continúan siendo discriminados del acceso a recursos educativos modernos, oportunidades y tiempo para aprender, el derecho a educarse en su propia lengua lo que explica sus bajos logros educativos y posterior exclusión de la educación superior.

El objetivo de esta área es pues elevar la calidad de la educación básica y media impartida a los grupos históricamente postergados en la región, a través de la mejora de las prácticas pedagógicas y de gestión educativa, la implementación de políticas públicas eficaces para superar las desigualdades educativas, la investigación, evaluación y vigilancia social de las metas de equidad educativa. En el ámbito de la educación superior se busca fortalecer, innovar y modificar políticas y prácticas en instituciones de educación superior que profundicen la compresión pública y académica sobre la diversidad cultural y el pluralismo y den cabida y apoyo académico a los grupos históricamente excluidos de la educación universitaria.

4) Area DERECHOS HUMANOS

La protección de los derechos humanos es sin duda uno de los mayores desafíos en América Latina. Superados ya los peores escenarios de dictaduras y gobiernos autoritarios que desconocieron por completo la dignidad humana, es aún fundamental trabajar para la efectiva vigencia de todos los derechos: civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y reproductivos.

La protección de los derechos humanos de todos los grupos, especialmente los más desprotegidos, es sin duda una asignatura pendiente en la región. En particular, asegurar la no discriminación por razones de sexo, raza, clase u orientación sexual o religiosa, es un elemento central para la construcción de regímenes democráticos que incluyan a todas las personas. Promover el ejercicio de estos derechos por todos los ciudadanos es el objetivo central de este trabajo.

5) Area GOBERNABILIDAD Y FINANZAS PARA EL DESARROLLO

El desarrollo de los pueblos y naciones incluye aspectos inmateriales como la libertad de pensamiento, el desarrollo intelectual y cultural de sus ciudadanos, ingresos sociales adecuados, seguridad social, acceso a la información y opinión pública, entre otros elementos, así como aspectos materiales como acceso a salarios dignos y a activos de diverso tipo.

El compromiso del Programa Internacional de Becas con esta área apunta a promover a quienes ponen sus capacidades a disposición de las personas y grupos para aumentar sus ingresos, incrementar su acceso a activos claves para su desarrollo y promover dinámicas de desarrollo económico a partir de la creación de instrumentos financieros adecuados para los distintos grupos sociales y sectoriales.

6) Area MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO

La integración medio ambiente y desarrollo plantea la relación entre un sistema en el que se integran organismos vivos y las cualidades de este sistema en la búsqueda de altos niveles de vida. Esto lleva a mirar con atención el nexo causa-efecto en donde la calidad ambiental se ve afectada por inadecuados niveles de desarrollo y este a su vez promueve acciones que originan deterioro ambiental. Es en la búsqueda de un equilibrio que se ha acuñado el desarrollo sostenible, donde el uso de los recursos de manera eficiente permita satisfacer las necesidades de las generaciones actuales sin poner en riesgo a la de las generaciones futuras, y que implica la integración de las variables crecimiento económico, protección ambiental y bienestar social.

La selección de becarios y becarias en esta área busca fomentar conocimientos que permitan la integración de estas variables, partiendo fundamentalmente de la que corresponde al bienestar social como mecanismo que contribuya a la disminución de la pobreza e injusticia y a la conservación del planeta.

7) Area SALUD

La salud es un derecho esencial de todos los seres humanos. En los últimos años el trabajo en salud pública se ha enriquecido con el mayor énfasis dado a la salud comunitaria y preventiva, la atención primaria y la abogacía por la salud. La promoción de estas actividades es fundamental para luchar contra las enfermedades transmisibles, la protección de grupos vulnerables, la reducción de los riesgos para la salud derivados de la contaminación y en general para crear comunidades más solidarias, saludables e integradas.

La selección de becarios en esta área busca apoyar líderes y organizaciones así como promover políticas que ayuden a movilizar su potencial humano y social para superar la pobreza y la discriminación, ampliando la comprensión y practica de los temas de salud pública y de sexualidad y derechos reproductivos.

 

©2002. Programa Internacional de Becas de la Fundación Ford AR&SC.
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