En la actualidad hay más de 200 Ex Becarios y Becarias (Alumni) del Programa IFP a nivel mundial, quienes se esfuerzan por poner sus destrezas y el conocimiento adquirido durante su período de beca en distintas universidades del mundo al servicio de sus comunidades y de la justicia social.

Hemos constatado que, no obstante su resiliencia y fuerte compromiso con los sectores más vulnerables de sus sociedades, muchos Alumni enfrentan barreras culturales, sociales y económicas al iniciar su retorno.

Las preocupaciones de los Alumni se pueden expresar en dos categorías básicas:

a) Desafíos asociados con el reinserción al mercado de trabajo, a su nuevo entorno de pares y a sus comunidades de origen,

b) La necesidad de asegurar un acceso continuo a la información más actualizada de sus respectivas disciplinas o áreas de interés y mantener y profundizar las redes con sus pares, entre otros recursos necesarios para continuar su desarrollo como profesionales altamente calificados y como líderes en sus respectivos campos.

En respuesta a estos temas, el Programa IFP ha resuelto crear un componente de post beca necesario para concretar el objetivo de constituirse como una medida de acción afirmativa efectiva y consistente hacia este nuevo grupo de líderes.

Cabe destacar que estas actividades serán ofrecidas de manera voluntaria a los Alumni, quienes deben estar titulados de sus estudios de postgrado para acceder a sus beneficios.

Antecedente: la Reunión de Planificación de Octubre 2004
Para diseñar esta nueva fase, Fundación Fondo Internacional de Becas organizó la Primera Reunión Regional de América Latina sobre Asuntos de IFP Alumni, realizada en Santiago de Chile ente el 11 y el 13 de Octubre 2004.

Los participantes representaron a las instituciones socias en la ejecución del IFP en Latinoamérica, a la Secretaría del IFP mundial, las oficinas de la Fundación Ford en la región, y representantes de Alumni de los países latinoamericanos del IFP: México (Melquisedec González), Guatemala (Ana Tzul), Perú (Oswaldo Ramírez), Chile (Carla Donoso), y Brasil (Cedina Araujo).

Los objetivos de la reunión fueron:

1) Analizar las necesidades y preocupaciones de los ex becarios en América Latina, quienes llegarán a ser 100 para marzo del 2005;

2) Discutir las posibilidades de integrar capacitación y eventos post beca sobre liderazgo para la justicia social con otras actividades IFP en ejecución;

3) Desarrollar un proceso para la identificación de un programa específico de actividades y medios de implementación en cada una de los cinco países IFP de América Latina; y

4) Examinar la necesidad de la propuesta Asociación de ex becarios IFP en el nivel nacional o regional. Un objetivo complementario fue el de coordinar la colaboración entre el IFP y las oficinas de América Latina de la Fundación Ford respecto de las actividades post beca.

Para el IFP de Latinoamérica se ha dispuesto de una página web que condensa tres fases: la preparación de la reunión, la reunión de planificación en sí, y la fase de postbeca con los resultados de lo planificado anteriormente, que es una sección en actualización permanente. La página web se detalla en la Noticia Regional "Octubre/2004] - Reunión de Planificación de la Fase de Postbeca en América Latina" que aparece en la Intranet Regional.

Welcome Package
En base a la Reunión de Planificación de Octubre 2004, el IFP ha resuelto crear una iniciativa de post beca con el fin de asegurar el éxito del valor central del programa, que es la promoción de Liderazgos para la Justicia Social. Basándose en la propia experiencia de los ex becarios y en los consejos otorgados por los miembros claves del programa, el IFP ha comenzado a desarrollar maneras de brindarle a grupos de ex becarios orientación y asesoría para su reinserción, información sobre su carrera y sobre becas, destrezas prácticas como la redacción de propuestas y gestión de proyectos y un apoyo continuo para la creación de redes, formación de cohortes y actividades de liderazgo. En desarrollo se encuentran planes para estructurar una Asociación de ex becarios y becarias que eventualmente planificarán y administrarán las actividades post-beca.

Así, teniendo la experiencia de los Alumni y en los aprendizajes institucionales de FIB acumulados durante estos años de ejecución, el IFP de la Región Andina y el Cono Sur ha decidido apoyar una fase de post beca en distintos niveles, donde se espera que los propios Alumni sigan desempeñando un rol activo en el diseño e implementación de estas actividades:

::. Tips para el retorno.

::. Bio-Booklets.

::. Talleres para la inserción profesional.

Estos tres niveles configuran el denominado Welcome Package para el año 2005. Adicionalmente, Fundación FIB está desarrollando un proyecto que permitirá solventar necesidades de más largo plazo relativas a temas estratégicos relacionados a la Justici Social, así como a formalizar y mantener la red de Alumni IFP para acceder grupalmente a beneficios y cursos de interés colectivo.

Welcome Package > Tips para el retorno
Esta actividad, que constiuye un primer nivel de implementación, consiste en información y herramientas de orden práctico, orientado a apoyar la elaboración de un plan de acción que incluya los trámites implicados en el retorno y en la activación e inserción en redes de contacto con agencias e instituciones relevantes para el desarrollo de sus proyectos profesionales.

Estos Tips (o consejos al retorno), están siendo recopilados por los Representantes de los IFP Alumni de Chile y Perú en base a la experiencia que han tenido los propios Alumni regionales.

Se espera contar con un set de consejos prácticos en el mes de marzo 2005, los cuales se subirán a la Intranet Regional y serán actualizados periódicamente.

Welcome Package > Bio-Booklets
Un segundo nivel lo constituye la necesidad de visibilización de los Alumni, que será apoyado por la publicación de cinco bio-booklets en los que se agrupará a los Alumni por áreas y cuyos contenidos contemplan currículum breve, un briefing de la Universidad donde obtuvo su grado y breve presentación académica hecho por un académico.

Este iniciativa será diseminada entre instituciones académicas, agencias e instituciones relacionadas con los campos de interés respectivos en un nivel local, nacional y regional.

También considera la actualización continua de esas biografías en la página web regional. Comenzará a producirse en marzo 2005.

Welcome Package > Talleres de reinserción labobral
El tercer nivel corresponde a talleres de capacitaciones destinadas a fortalecer las habilidades para la inserción profesional de los becarios, mediante talleres presenciales de dos días reforzados con un trabajo previo y de seguimiento de aprendizajes individuales y colectivas mediante Internet.

Los objetivos son apoyar la formulación de itinerarios profesionales y laborales realistas y viables; mejorar habilidades interpersonales para el diálogo con el nuevo grupo de pares, redacción de curriculums y técnicas para una adecuada presentación a entrevistas laborales; y brindar asesoría en herramientas específicas para su reinserción profesional y para la ampliación de oportunidades laborales.

El diseño y ejecución de Fundació FIB contempla que de los cuatro talleres de capacitación programados para el año 2005 en cada país, los dos primeros se implementarán en Santiago y Lima entre marzo y abril 2005, mediante sesiones presenciales de dos días consecutivos que serán complementadas mediante un trabajo previo y un proceso de seguimiento a distancia que le permitirá participar a aquellos Alumni que todavía estén residiendo en el extranjero.

Los profesores serán reconocidos académicos y/o expertos temáticos en los módulos que se dicten. La metodología de cada módulo será dinámica y participativa, orientada a las necesidades específicas de los Alumni asistentes. A futuro, Alumni que hayan cursado exitosamente estos talleres pueden aplicar como profesores de algún módulo.

Se considera la entrega a cada Alumni asistente de una guía con material de apoyo en base a información académica y práctica relevante, con bibliografía actualizada, ejemplos y ejercicios; y que puede eventualmente incluir material especialmente preparado por los propios académicos y expertos que dicten cada módulo.

Working Group
Existe otra actividad de corto plazo que se debe resolver, tal y como fue planteado en la reunión de planificación de octubre, y se refiere al tema de la representatividad de los Alumni, además de la sustentabilidad de la fase de Post Beca al ser esta una estrategia que necesita de 3 actores que interactúen coordinadamente: el Programa IFP, la Fundación Ford y sus oficinas locales, y una Asociación de Alumni del IFP con sus respectivas ramas locales.

El IFF (el IFP-NY) ha pensado un sistema de trabajo para apoyar la discusión y creación de Asociaciones de ex-Becarios/as a nivel local, basado en la fórmula de Grupos de Trabajo —Working Groups—. Estos estarán conformados por 4 Alumni más 1 IFP Partner por cada país, y su rol será coordinar las propuestas de los becarios/as y Alumni de cada país así como la información que pueda recabar el IFP a nivel global. La idea es que respetando particularidades locales, se pueda llegar a estructurar una organización que tenga una lógica global pero que actúe también localmente. Actualmente ya hay algunos WG conformados en Asia, y en el caso de nuestra región, en México comenzarán a estructurar el suyo en febrero 2005.

A comienzos de enero 2005, después de casi un mes en que se recibieron cerca de 30 postulaciones para participar del WG, finalmente este es el listado de Alumni, bastante representativo, que trabajarán en la creación de los capítulos locales de la Asociación:

 

CHILE	Cohorte	PERU	Cohorte
Rodrigo Muñoz	(1A)	Madezha Cepeda	(1A)
Sara Valdebenito	(1B)	María Candelaria	(1A)
Alberto Díaz	(2)	Oswaldo Ramírez	(1B)
Cristina Medina	(2)	Raúl Choque	(2)
+ Jaumet Bachs	I. P.	+ Cecilia Israel	I. P.

En este proceso, muchos postulantes han manifestado su disponibilidad por participar como apoyo si fuese requerido, mientras que otros han planteado que quieren estar informados de los avances que se vayan produciendo.

Web Alumni
Tanto para el proceso del WG, como para las actividades propias de la Asociación de Alumni, un sistema de comunicación puede ser estructurado para estos fines.

La web del WG, pensada para una primera fase en febrero 2005, estará disponible para todos los becarios de la región, quienes podrán hacer un seguimiento de los progresos y participar de eventuales apoyos que se requieran.

Asociación de Alumni
Una vez que el WG formalice la estructura y creación legal de cada capítulo de la Asociación, se comenzará el trabajo de difusión oficial final de esta iniciativa, así como el proceso de constitución formal de los cargos de responsabilidad que sean definidos. Se espera cumplir todas las etapas de este proceso en el primer semeste 2005.

Cada capítulo estará ligado al otro capítulo de la región andina y el cono sur, así como a los capítulos de otros países del IFP en Latinoamérica y del mundo entero.

Curso de Liderazgo y otras proyecciones
Si bien el Welcome Package constituye una herramienta de corto plazo dentro de la fase de Postbeca, hay otras necesidades, de mayor sustento en temas de justicia social y que están definidas al largo plazo, que conminan a Fundación FIB a seguir desarrollando estrategias integrales que impliquen seguir cumpliendo con el objetivo para el cual fue contratado: el compromiso con la promoción de liderazgos para la justicia social.

Así, en el futuro estas actividades se relacionarán más con la naciente Asociación de Alumni IFP, usando una herramienta comunicacional a gran escala como podría ser el sucesor del Boletín IFP: el “Diario Digital”, y con la estrategia de un curso teórico de liderazgo para la justicia social en el contexto Latinoamericano, orientado a reforzar los propios liderazgos de los becarios para permitir que estén actualizados en sus propias habilidades, para clarificar sus proyectos futuros y para que aprendan nuevos medios que les posibiliten aportar a los cambios sociales necesarios en la región, así como también el asumir la importancia de tomar un rol protagonista dentro de sus comunidades o campos del interés.

Además, están las actividades de largo plazo relacionadas a las temáticas de justicia social, por lo que se tiene un cuadro muy interrelacionado entre estas actividades, de las cuales estaremos informando desde el segundo semestre 2005.

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